首頁 >> 資訊平臺 >> 劉寶平工作室__Mr. Liu Stu >> 旅游綜合實訓室
聊城職業技術學院旅游綜合實訓室興趣小組活動記錄表
小組名稱 |
旅游綜合實訓室興趣小組 |
|||
所屬系部 |
文旅學院 |
指導教師 |
劉寶平 |
|
活動情況 |
項目 |
時間 |
地點 |
應到人數/實到人數 |
2025旅游綜合實訓室興趣小組 |
2025.3.26 |
臨清宛園 |
30/8 |
|
活動過程 |
一、活動主題
臨清宛園第二屆大學生藝術節前期籌備與宣發調研
二、活動流程安排
(一)集合準備與出發
1. 小組成員于指定地點集合
2. 劉寶平老師召開簡短行前會議,明確當日活動安全注意事項及活動重點方向,分發景區平面圖。
3. 乘坐預定車輛前往宛園,途中由劉老師介紹藝術節初步規劃,引導成員思考場地適配性。
(二)活動場地踩點
1. 整體路線勘察:在景區工作人員陪同下,劉寶平老師帶領團隊沿藝術節預設動線考察,重點標記主舞臺區、藝術作品展區、互動體驗區等核心區域,記錄場地尺寸、人流通道等關鍵信息。
2. 細節問題研討:針對場地條件展開現場討論,如擺攤搭建高度與周邊景觀協調性、展區光線分布對作品呈現的影響。
(三)景區深度調研
1. 文化元素挖掘:小組成員分組參觀宛園古建筑、園林景觀、非遺展廳,通過訪談景區講解員、查閱文化手冊,收集臨清運河文化、古建筑特色等素材,提煉可融入藝術節的文化符號。
2. 游客行為觀察:在茶室、觀景臺等游客聚集區,記錄不同年齡段游客的游覽偏好與停留時長,為藝術節活動設計提供數據支撐。
(四)實景拍攝與素材采集
1. 分場景拍攝:按規劃進行多維度拍攝:
? 全景素材:記錄園區整體風貌,重點展現適合藝術裝置布置的開闊區域
? 特寫鏡頭:捕捉古建筑紋理、園林小品等細節
2. 視頻采集:錄制園區背景音樂、游客歡聲笑語等環境音,為后期宣傳視頻制作儲備素材。
3. 素材整理:拍攝完成后立即確保畫面清晰度、構圖美感符合宣發標準。
(五)活動總結與返程(17:00-17:30)
整理物資設備,確認所有拍攝素材完整保存后,統一乘車返程。途中安排專人撰寫活動日志,記錄重要信息與靈感。
|
|||
活動小結及反思 |
一、小結 通過外出活動踩點增強了小組成員的團隊凝聚力,提升了大家對工作的積極性。 二、反思 應該多鍛煉隨機應變的能力,逐步形成靈活且多樣化的工作方法。 |